各二级学院：
为检验自评自建工作质量与迎评准备情况，学校决定开展绥化学院本科教育教学审核评估校内专家预评估工作，具体事项通知如下：
一、专家组成
校领导、一级指标牵头部门相关人员、校级教学督导员。
二、工作程序
校内预评估工作分学院座谈、查阅材料、意见反馈三个阶段。
（一）学院座谈
参加人员：校领导，一级指标牵头部门相关人员，二级学院班子成员、教研室主任、辅导员
工作流程：
1.查阅材料
自评报告支撑材料；评建氛围:走廊文化、网站建设；规章制度汇编；自评报告等
2.二级学院负责人采用PPT的方式汇报审核评估工作，时长约10分钟，内容包括学院概况、学院办学定位、人才培养目标、提高人才培养质量的举措与成效、特色项目
3.座谈交流
(1)学院交流自评自建的主要过程、成效、存在问题及工作建议；
(2)经验交流
专家组成员及时间安排：
第一组：
组长：陶佰睿
组员：唐国忠 张可佳 孙俊超(联络员）
时间安排：
序号 |
教学单位 |
座谈时间 |
1 |
信息工程学院 |
3月11日8:30-10:00 |
2 |
电气工程学院 |
3月11日10:00-11:30 |
3 |
食品与制药工程学院 |
3月11日14:00-15:30 |
第二组：
组长：卢百胜
组员：高文智 关江宏 李冰(联络员）
时间安排：
序号 |
教学单位 |
座谈时间 |
1 |
外国语学院 |
3月11日8:30-10:00 |
2 |
文学与传媒学院 |
3月11日10:00-11:30 |
3 |
音乐学院 |
3月11日14:00-15:30 |
第三组：
组长：马春华
组员：万吉春 郭慧 孙晓雪(联络员）
时间安排：
序号 |
教学单位 |
座谈时间 |
1 |
农业与水利工程学院 |
3月11日8:30-10:00 |
2 |
经济管理学院 |
3月11日10:00-11:30 |
3 |
体育学院 |
3月11日14:00-15:30 |
第四组：
组长：贾红
组员：隋建华 王会玲(联络员）
时间安排：
序号 |
教学单位 |
座谈时间 |
1 |
艺术设计学院 |
3月11日8:30-10:00 |
2 |
马克思主义学院 |
3月11日10:00-11:30 |
3 |
特殊教育学院 |
3月11日14:00-15:30 |
4 |
教育学院 |
3月11日15:30-17:00 |
（二）查阅材料
参加人员：校级教学督导员
工作流程：
1.材料检查
试卷。按照学校《关于开展2023-2024学年春季学期课程考核专项检查“回头看”及2024-2025学年秋季学期课程考核专项检查工作的通知》要求执行；
毕业论文（设计）。在近三届毕业论文中，每位专家随机抽取10名学生毕业论文及相关材料；
实习实践材料。在近三届学生中，每位专家随机抽取10名学生实习实践材料。
时间安排：
序号 |
教学单位（一组） |
检查时间 |
1 |
食品与制药工程学院 |
3月10日、11日、12日 |
2 |
信息工程学院 |
3月13日、14日、17日 |
3 |
电气工程学院 |
3月18日、19日、20日 |
序号 |
教学单位（二组） |
检查时间 |
1 |
外国语学院 |
3月10日、11日、12日 |
2 |
音乐学院 |
3月13日、14日、17日 |
3 |
文学与传媒学院 |
3月18日、19日、20日 |
序号 |
教学单位（三组） |
检查时间 |
1 |
农业与水利工程学院 |
3月10日、11日、12日 |
2 |
体育学院 |
3月13日、14日、17日 |
3 |
经济管理学院 |
3月18日、19日、20日 |
序号 |
教学单位（四组） |
检查时间 |
1 |
艺术设计学院 |
3月10日、11日、12日 |
2 |
马克思主义学院 |
3月13日、14日 |
3 |
特殊教育学院 |
3月18日、19日 |
4 |
教育学院 |
3月20日、21日 |
（三）意见反馈
参加人员：校领导、一级指标牵头部门相关人员、校级教学督导员
采取分组反馈的方式，由专家组集体评议后向学院进行当面反馈，反馈意见形成书面材料发各学院。
四、工作要求
1.请各教学单位高度重视。
2.请各教学单位确定专项检查督导组的工作地点，并认真准备检查材料，于检查开始前将材料放置到督导组工作室内。
3.各联络员负责沟通联络专家组及学院相关评估事宜,负责座谈会记录工作、反馈意见汇总等工作。
附件：检查内容提纲
绥化学院审核评估评建工作办公室
2025年3月6日
附件：
检查内容提纲
1.自评报告支撑材料
2.评建氛围:走廊文化、网站建设
3.规章制度汇编
4.自评报告
5.培养方案(调研原始材料、调研报告等）
6.近三年党政联席会专门研究教学工作次数
7.近一年基础教学组织研讨记录
8.《关于开展2023-2024学年春季学期课程考核专项检查“回头看”及2024-2025学年秋季学期课程考核专项检查工作的通知》要求的整改方案、整改记录、整改报告等持续改进材料